Oppitunti 3: nykypäivän sanoma-asetukset

> foorumit > Saksan aikakaudet ja yleissopimukset > Oppitunti 3: nykypäivän sanoma-asetukset

TERVETULOA ALMANCAXIN FOORUMIIN. LÖYDÄT KAIKKI ETSIMÄT TIEDOT SAKSASTA JA SAKSAN KIELESTÄ FOORUMIStamme.
    almancax
    vierailija
    Lauseen asetukset nyt

    Uskomme, että olemme luoneet erittäin vankan rakenteen aiemmissa oppitunteissamme.
    Nyt voimme alkaa kehittää lauseita käyttämällä sekä niitä, jotka olemme oppineet aiemmin että niistä, jotka oppimme uutta.

    SAKSAN YKSINKERTAISET LOSKERAKENTEET

    Yleensä saksaksi lauseen alussa on aihe, verbi tulee verbin jälkeen, ja muut lauseen osat (esine, täydennys jne.) Verbin jälkeen.
    Alla näet mallin, jota käytetään tavallisiin vihjeisiin.

    Käytettävä muotti:

    AINE + SANA + MUUT

    Nyt kun tunnemme käytettävän peruskuvion, voimme aloittaa lauseiden rakentamisen heti.
    Aloitamme hyvin yksinkertaisilla lauserakenteilla, jotta voimme helposti ymmärtää.
    Kun kursseja edetään, käsittelemme monimutkaisempia lauserakenteita.

    Tunnistetaan nyt aihe ja verbi itsellemme, jotta voimme muodostaa lauseen;

    Meidän huomionne: ich: I

    Firestorm: lernen: oppia

    Lauseemme: aihe + verbi : ich lerne : ben Opettelen

    Edellä oleva lause on hyvin yksinkertainen lausunto, joka voidaan tehdä tällä hetkellä.
    Voit myös tehdä erilaisia ​​lauseita käyttämällä verba ja essee haluat.
    Me kirjoitamme paljon esimerkkejä alla selkeämmin.

    Aihe: du : iloinen

    Verbi: oppia : oppia

    Tuomita: du lernst: sinä opit

    Aihe: me : me

    Verbi: oppia : oppia

    Tuomita: wir lernen : opimme

    Annetaan esimerkkejä sekoitetuista lauseista. Katso nämä esimerkit.

    rennen: ajaa

    ich ajaa
    ben juoksen
    me Rennen
    biz me juoksemme
    ne rennt
    hän (nainen) käynnissä
    Sie Rennen
    sinä (kiltti) juokset
    exp rennt
    sinä juokset

    Lauseen aiheen ei välttämättä tarvitse olla henkilökohtainen pronomini.Kaikki entiteetit voivat olla myös lauseen aiheita. Tehdään lauseita eri aiheilla;

    Ahmet rennt
    Ahmet käynnissä
    Ayse rennt
    Ayse käynnissä
    die katze rennt
    kissa käynnissä

    sprechen: puhua

    ich sprechen kohteeseen
    ben Minä puhun
    exp spricht
    sinä sinä puhut
    Ali spricht
    Ali puhuminen
    das Kind spricht
    lapsi puhuminen
    ain Kind spricht
    lapsi puhuminen
    kuolla Kinder puhua
    lapset He puhuvat
    der Lehrer spricht
    opettaja puhuminen
    kuole Lehrer puhua
    opettajat He puhuvat
    ein Lehrer spricht
    opettaja puhuminen

    schreiben: kirjoittaa

    Mert schreibt
    Mert hän kirjoittaa

    der Lehrer schreibt
    opettaja hän kirjoittaa

    kuole lehrer schreiben
    opettajat he kirjoittavat

    ich schreibe
    ben minä kirjoitan

    du Schreibst
    Sen sinä kirjoitat

    sitzen: istua

    ich istuimet
    ben Istun

    er istuen
    hän (mies) istuu

    Sie istua
    sinä (kiltti) Istut

    Mielestäni tämä kysymys on hyvin ymmärretty.
    Kirjoita muutamia lauseita alla ja lopetamme tämän oppitunnin.
    Lyhyellä aikavälillä voit oppia erilaisia ​​verbejä ja luoda yksinkertaisia ​​lauseita itse.
    Mitä enemmän erilaisia ​​lauseita teet, sitä käytännöllisempää se on.

    uin: ich schwimme

    Esra laulaa: Esra singt

    Minä laulan: ich singe

    he valehtelevat: sie lügen

    Valehdella teille: ich lüge

    menen: ich gehe

    olet menossa: du gehst

    die Schüler fragen: opiskelijat kysyvät

    ich esse: Syön

    die Frauen singen: naiset laulavat

    der Arzt ruft: lääkäri soittaa

    die Blume gedeiht: kukka kasvaa

    Toivon, että edellä mainitut lauseet auttoivat vahvistamaan aiheen.
    Seuraavassa opetuksessamme kehitämme yksinkertaisia ​​lauseita käyttäen erilaisia ​​elementtejä.
    Jos pysyt kiinni, olemme täällä.
    Saavutuksia ...

    Hän on ikuisen elämänsä edessä. Mukavuus ja maku, jonka näet tuossa elämässä, riippuu työstäsi ja työstäsi vain tässä viimeisessä elinajassa. (Mesnevi)
    erityinen
    osallistuja

    Lähetätkö minulle testikuvan lopussa

    Jos tutkit sivustoa hyvin, voit hyötyä paljon enemmän, ystäväni, muut modalverbi-otokset ovat myös tässä linkissä, ehkä tarvitset niitä myös
    hyvää työtä
    https://www.almancax.com/forum/index.php?topic=159.0

    kipinät20
    osallistuja

    Kiitos terveydestäsi :)

    Belerafontes
    osallistuja

    Hieman tietoa minulta lausejärjestyksessä. Aikaa osoittavien sanojen tulisi tulla heti konjugoidun verbin jälkeen.
    Esimerkiksi:

    Ich werde am Dienstag ins Kino gehen. (Haluan mennä elokuviin tiistaina.)
    Olen iloinen nähdessäni sinut Izmirissä. (Minun täytyy mennä Izmiriin kello 7.) (Jos menemme ajoneuvolla, käytetään verbiä "fahren". Jos lähdemme jalkaan, käytetään verbiä gehen.)

    tähti22
    osallistuja

    HEI YSTÄVÄT! Olen esimerkiksi hämmentynyt siitä, mitkä päätteet tulisi laittaa virkkeisiin, jotka alkavat merkillä der.die.tai das. Olisin iloinen, jos joku voisi antaa minulle tietoa...esimerkki: Das baby schläf….im kinderwagen jne. toivottavasti osasin selittää :(

    …mysteeri…
    osallistuja

    Vaikka luin sen vain läpi (eli en lukenut kaikkea kerralla), ymmärsin sen erittäin hyvin, kiitos admin... okei :) Jos opin verbejä ja sanoja, yritän tee lauseita itse, kiitos vielä kerran... okei :)

    TURKKI
    osallistuja

    LUKIO……..
    Re: Oppitunti 3: Lauseen muodostaminen nykyajassa Eikö MP3-versiota ole olemassa…..?????
    Turkmenbey

    MuhaяяeM
    osallistuja

    Hyvät jäsenet, tässä osiossa annamme saksalaisen ajanjakson ja lauseen otsikon.

    Kuten näette, on monia viestejä, jotka liittyvät ja eivät liity aiheeseen.

    Saksan ainoa foorumi, jossa kysytään ja vastataan Saksan kysymyksiin, on ainoa osa KYSYMYKSET JA VASTAUKSET SAKSA Apupyynnöt, kysymykset, kotitehtävät, saksan kielen uteliaisuus tulee kirjoittaa kohtaan KYSYMYKSIÄ JA VASTAUKSIA SAKSASTA.

    Tämä aihe on suljettu, jotta voit lähettää viestin, jotta sitä ei voi levittää edelleen. Voit lähettää uuden aiheen vastaavaan osioon.
    Toivomme, että ymmärrätte, kiitos mielenkiinnostasi.

Näytetään 7 vastausta - 31-37 (yhteensä 37)
  • Vastataksesi tähän aiheeseen Sinun on oltava kirjautuneena sisään.