SAKSAN KIELTOTIEDOT…(Kaikki kurssilla oppimani saksan kielioppitiedot)

LAUKEIDEN MUOTO SAKSAN KIELEN…

Lauseet jaetaan rakenteeltaan kahteen: 1)- YKSINKERTAINEN LAUSE 2)- YHDISTELMÄLAUSE.
1) - YKSINKERTAINEN LAUSEKE:
Yksinkertainen lause (einfacher Satz) on lause, joka muodostetaan vain yhdellä taivutustoiminnolla ja sisältää vain yhden tuomion.

Ayşe putzt sich jeden Tag die Zahne (Ayşe harjaa ja puhdistaa hampaitaan joka päivä)
Meine Tocher bereitet das Essen vor.(Tyttäreni valmistaa illallista)…kuten

2) YHDISTETTY LAUSEKE:
Yhdistetty lause (zusammengesetzter Satz) on lause, jota käytetään useiden verbien kanssa ja joka sisältää useamman kuin yhden tuomion.

Yhdistetty lause voi koostua kahdesta tai useammasta emäksestä sekä yhdestä PERUSASTEESTA (HAUPTSATZ), yhdestä tai useammasta sivulausekkeesta (NEBENSATZ).

a) -Kaksi PERUSLAUSEKetta: / Ich bat ihn um eine Zigarette /, aber er hatte keine Zigarette /
                                (Peruslause) (Peruslause)

                      Ich will julkaisussa Deutschlan studieren /, deshalb lerne ich Deutsch
                          (Peruslause) (Peruslause)

b) -Yksi PERUS- ja yksi tai useampi SIDE-lause:

Ayşe konnte nicht an der Prüfung teilnehmen /, weil sie schwer kampisota
        (Peruslause) (Sivulause)

PERUSLAUSEKE JA Lauseelementtien sijainnit:

Saksankielinen peruslause sisältää seuraavat kohdat:

1-SUBJECT (aihe), 2-LOAD (pradikat), 3-OBJECT (Object), 4-OTHERS (esim. Merkinnät ...)

Ensimmäinen paikka on AIHE, toinen on AINEEN OSALTA PIIRRETTY VERBI, sitten OBJEKTI… jne…

Lauserakenne saksaksi: (SUBJECT + LOAD + OBJECT) Tein kaavan, jonka tein saksaksi ÖYN

Lausekerakenne turkin kielellä: (SUBJECT + OBJECT + YÜKLEM) ONY turkkiksi

Lauseelementtien käyttö paikassa:

Jos peruslauseessa on AKKUSATIVOBJEKT tai DATIVOBJEKT ja niitä käytetään sanoina, tulee ensin DATIVOBJEKT ja sitten AKKUSATIVOBJEKT.

Joten DATIVE + AKKUSATİV (normaalissa lauseessa)

ESIMERKKI: Mein Onkel schenkt SEİNEM SOHN, / EİNEN COMPUTER (setäni antaa pojalleen / tietokoneelle)
                                              (datiivi) / (akusatiivi)

    (Setäni antaa pojalleen / tietokoneelle) KÄYTTÖÖN: POJALLE (dativ) MITÄ: TIETOKONE (akk.

ESIMERKKI: Mein Onkel schenkt IHM (reilu) / EİNEN COMPUTER (setäni antaa hänelle / tietokoneen.)
                                              (datiivi) / (akusatiivi) (d) (a)

nyt varo täällä!

      Mein Onkel schenkt İHN(pronomini) / SEİNEM SOHN (Setäni antaa HÄNTÄ / lahjaksi pojalleen.)

                                            (akk) / (dativ) (a) (d)

Täällä se muuttui..akkusativ oli edellä, dativ sitten..Miksi? Koska lauseessa oli pronomini .. Mikä se oli?

            Mein Onkel schenkt İHN(substantiivi) / İHM(substantiivi) (Setäni antaa HÄNTÄ/HÄNTÄ lahjaksi.)

                                          (akk) (pvm.)

JOTEN PRONOMINIT OVAT AINA LAUKEESSA ETUDESSÄ, JOS LAUKEESSA ON KAKSI PRONOMINIA, AKKUSATİV ON AINA ETUNA…

Tiivistän lyhyesti seuraavasti: Saksan kielessä normaalin lauseen järjestys on ensin DATİV, sitten AKKUSATİV. MUTTA JOS LAUKESESSA ON PRONOMINI (PERSONALPRONOMEN) (ONKO SE DATIIVI TAI AKKUSATİV), SE ON AINA LÖYDYTTY…. .JOS LAUKEESSA ON PRONOMINIT (PERSONALPRONOMEN), AKKUUSATİV AINA ENNEN DATIIVIA. TULO…

Jos on 1 pronomini……pronomini ensin (dat tai akk. ei väliä)
Jos on 2 pronominia… siitä tulee akkusativ+dativ… (jos tutkit yllä olevia esimerkkejä perusteellisesti, ymmärrät sen paremmin..)

Annan esimerkkilauseita uudelleen

  NORMAALI LAUSE: Ich wasche MİR / DIE HÄNDE (Pesen käteni.)
                                                (dat) / (akk)

LAUSEKE, jossa on FAIR: Ich wasche SIE / MIR (tuhoan heidät.)
                                                  (akk) / (dat)

Aihe + houkutteleva toiminta (verbi) + TIME-sana + dativOBJEKT + MIKSI sana + TYYLI-sana + ACUSUSATIVEobjekti + SIJAINTI-sana

lyhyesti subjekti + taivutusverbi + aika + esine + paikka…..(ich + lese + heute + Deutsch + zu Hause)

ESIMERKKILause: (yllä olevan taulukon selitys lauseella)

Er / schrieb / gestern / seinem Direktor / Weger Dieser Sache / voller Angst / einen Brief / nach Bonn

(ö) / (d.e) / (zmn) / (d.obj) / (miksi blr sana) / (tyyli br sana) / (akk obj) / (paikka)

normaali lause: ICH RASİERE MİR HEUTE DEN BART (aihe + teraction + aika + esine) (nominativ + dativ + akkusativ)

aika alussa: HEUTE RASİERE ICH İHN MİR (aika+verbi+aihe+objekti) (nominativ+akkusativ+dativ)

ERITTÄVÄT JA EROTAMATTOMAT YRTIT.
Predikaattien etuliitteet…VERBEN MİT PRÄFIX

Etuliitteet vaikuttavat sen verbin (verbien) merkitykseen, jonka se tulee ennen. etuliitteet jaetaan 3: een, kun niitä käytetään lauseessa.

1- predikaatteja ei ole erotettu etuliitteistä (UNTRENNBARE VERBEN)
2- etuliitteistä erotetut predikaatit (TRENNBARE VERBEN)
3- Etuliitteet on jaettu kolmeen sekä erillisinä että erottamattomina predikaateina (TRENNBARE / UNTRENNBARE VERBEN).

verben mit den prafixen (erottamattomat predikaatit)
BE- EMP- ENT- ER- GE- MISS- VER- ZER alkavia predikaatteja (verbejä) ei koskaan eroteta…

PARAS (tilauksesta) - GEFALLEN (kuten) - MİSSFALLEN (ei pidä) - EMPFEHLEN (suositella) - ERZAHLEN (kertoa) - ZERREİSSEN (repiä) - BEGINNEN (aloittaa) - BEZAHLEN (maksaa) - ERWARTEN (odottaa)

esimerkki: ich habe einen Lyhyt bekommen… (perektif)…

          ich bekommt einen Lyhyesti.. (esittelee)….kuten…
          ich bene…..
          ich bezahle……
          ich erwarte…….
        ich vereinbare……

EİNSTEİGEN (ajaa) - AUFSTEHEN (nousta seisomaan) - EİNKAUFEN (tehdä ostoksia) - FERNSEHEN (katsella televisiota) - ANFANGEN (aloittaa) - AUSSCHALTEN (sammuttaa valitut ...)

esimerkki: ich steige in den Bus ein (ennakolta) Nousen bussiin

          ich bin in den Bus eingestiegen (perektif) Nousin bussiin. Perfecte on tehty seinillä nousemaan pois, nousemaan, menemään, tulemaan, kuolemaan, sulamaan jne.

          ich stehe auf. (preasens) …….ich bin aufgestanden (perf)
        ich kaufe ein. (esimerkiksi)………..ich habe eingekauft (perf)
        ich sehe fern. (preasens)……….ich habe ferngesehen (perf)

3 - TRENNBARE ODER NICHT TRENNBARE VERBEN (molemmat vapaat ja vapaat kuormat)

DURCH- ÜBER- UM- UNTER- WİDER- WİEDER.. jne…

ANKOMMEN……………………IST ANGEKOMMEN
ABFAHREN……………………IST ABGEFAHREN
AUSTEIGEN…………………….IST AUFGESTANDEN
BLEİBEN……………………..İST GEBLİEBEN (erityinen tilanne. Se tehdään SEINillä, vaikka liikettä ei ole
FLIEGEN…………………………..IST GEFLOGEN
KOMMEN………………………..IST GEKOMMEN
GEHEN…………………………IST GEGANGEN
MITFAHREN…………………IST MITGEFAHREN
SEIN……………………………IST GEWESEN
LAUFEN………………………IST GELAUFEN……….kuten….

SAKSAN KONJUKTİV I ja KONJUKTİV II….

KONJEKTIIVINEN I: jonkun sanoja välitetään toiselle henkilölle (epäsuora puhe) Konjunktia I käytetään välitettäessä henkilön puhetta. Toisin sanoen hän määrittää, että sana ei kuulu hänelle, vaan kuuluu jollekin muulle ja että se on hänen oma työkalunsa. Konjuktivin kanssa myös HALUAN, HALUAN, PYYNNÄN, RUKOILUN…. jne. ilmaistaan. (TAULUKKO SÄÄNNÖLLISTÄ JA EPÄSÄÄNTÖÖN TOIMINTOISTA TÄYTYY MUISTAA)..

SÄÄNNÖLLINEN EPÄSÄÄNNÖLLINEN KONJEKTIIVI I (REGULAR-ERGULAR VERBIT

YHDISTEEN I MUUTOS AJAN MUKAAN ON SEURAAVA...

INDIKAATTORI (NORMAALI LAUSE) KONJEKTIIVI I

präteritum: ich lud dich zur Party ein *er habe mich zur Part eingeladen
(Kutsuin sinut juhliin) (Hän kutsui minut juhliin)

perfekt: ich habe dich zur Party eingeladen * er habe mich zur party eingelan
(Kutsuin sinut juhliin) (Hän kutsui minut juhliin)

futur: ich werde dich zur puolue einladen * er werde mich zur puolue einladen
(Minä kutsun sinut juhliin) (Hän kutsuu minut juhliin)

Haluan selittää uudelleen esimerkkilauseella. anna minun tehdä normaali lause
ALI: ICH GEHE HİER MİT MEİNEM SOHN ZUR ARBEİT (Ali: Aion työskennellä täällä poikani kanssa)

Tehdään se nyt KONJUKTİV I: n kanssa
ER GEHE DORT MİT SEİNEM SOHN ZUR ARBEİT (Hän meni töihin poikansa kanssa siellä)
Epäsuorassa puheessa kerrotaan, että Ali meni töihin poikansa kanssa... Olen jo selittänyt epäsuoran ilmaisun yllä.

KONJUKTİV II: epärealistisia ja mahdottomia tapahtumia kerrotaan. Toisin sanoen, SUOSITTELU, PYYNTÖ, VAATIMUS, TILAUS, ENNUSTUS jne.
Konjunktiivi II * WÜRDEN + MASTAR YAPI on luotu maakuntaan. WERDENin sidekalvon II muoto on WÜRDEN. Sallikaa minun selittää tämä uudelleen lauseina.

normaali lause (ohjeellinen) KONJEKTIIVINEN II

präteritum: er gab ich hätte gegeben
perfekt: er hat gegeben ich hätte gegeben

nykyisen ajan kanssa
İCH KÄME NİCHT ZU SPÄT (en myöhästyisi, jos olisin)
İCH WÜRDE NİCHT ZU SPÄT KOMMEN (en tulisi myöhään, jos olisin .. NÄMÄ TARKOITUS on sama näissä kahdessa lauseessa. Yhdessä niistä tehtiin würden. 

AIKAISESTI
İCH WÄRE NİCHT ZU SPÄT GEKOMMEN (en myöhästyisi, jos olisin)

konjuktiv myös
HABEN SEİN WERDEN
HÄTTEN WÄREN WÜRDEN  Se on.

vaikka tiedän, että joskus sanojen merkitykset muuttuvat, kun on kirjoitusvirhe.
mutta voisin tehdä sen niin paljon. tuot enemmän. kunnioittaa